Detail Cantuman Kembali

XML

Kurikulum Dan Pembelajaran


Pendidikan merupak bagian integral dalam pembangunan. Proses pendidikan tidak dapat dipisahkan dari proses pembangunan itu sendiri, Pembangunan diarahkan dan bertujuan untuk membangunan sektor ekonomi, yang satu dengan lainnya saling berkaitan dan berlangsung dengan berbarengan. Pendidikan adalah suatu proses dalam rangka mempengaruhui peserta didik supaya mampu menyesuaikan diri sebaik mungkin dengan lingkungannya, dan dengan demikian akan menimbulkan perubahan dalam dirinya yang memungkinkannya untuk berfungsi secara adekwat dalam kehidupan masyarakat. Tujuan pendidikan adalah seperangkat hasil pendidikan yang tercapai oleh peserta didik setelah diselenggarakannya kegiatan pendidikan. Kurikulum ialah jangka waktu pendidikan yang harus ditempuh oleh siswa yang bertujuan untuk memperoleh ijazah. Ijazah merupakan suatu bukti bahwa siswa telah menempuh kurikulum yang berupa rencana pelajaran. Beberapa tafsiran tentang kurikulum ialah memuat isi materi dan materi pelajaran, sebagai rencana pembelajaran dan sebagai pengalaman belajar.Tujuan kurikum adalah tujuan yang hendak dicapai oleh suatu program studi, bidang studi dan suatu mata ajaran, yang disusun berdasarkan tujuan institusional.Buku yang berjudul kurikulum dan pendidikan ini memaparkan tentan proses pendidikan, dasar pengembangan kurikulum, hakikat belajar, hakikat pembelajaran, tujuan belajar dan pembelajaran, dasr pembelajaran, motivasi belajar, pendekatan dalam pembelajaran, pendekatan CBSA dalam pembelajaran dan evaluasi belajar dan pembelajaran.
Hamalik, Oemar - Personal Name
Ed. 1., Cet. 2
375 Ham K(10)
979 -526-232-7
375
Text
Indonesia
Bumi Aksara
1999
Jakarta
x, 184 Hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...