Detail Cantuman Kembali
Ilmu pendidikan islam: fakta teoritis-filosofis dan aplikatif-normatif
- Bagikan:
Ilmu Pendidikan Islam merupakan suatu disiplin ilmu pendidikan yang mengkaji tentang seluk-beluk nilai edukasi dalam Islam yang bersumber dari Al-Qur'an,Hadis,Ijtihad Ulama. Konstruksi teori yang ada dalam ilmu ini didasarkan pada nilai-nilai luhur yang terdapat dalam ajaran agama Islam,diantaranya seperti nilai kepatuhan kepada Tuhan dan nilai kemanusiaan. Di dalam buku ini dibahas mengenai pendidikan Islam yang memiliki karakter khas yang tidak memisahkan antara dunia dan akhirat. Dengan pendidikan yang seperti itu,diharapkan muncul generasi insan kamil (manusia paripurna) yang mampu mengembalikan Islam ke masa kejayaan,seperti masa kejayaan Dinasti Abbasiyah di masa lalu. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Program Studi Pendidikan Agama Islam,Pendidikan Bahasa Arab,dan Kependidikan Islam di lingkungan Perguruan Tinggi Islam,baik negeri maupun swasta. Di samping itu,buku ini juga cocok bagi para dosen atau praktisi pendidikan Islam. Epistemologi pendidikan Islam dalam buku ini diorientasikan pada hubungan yang harmonis antara akal dan wahyu. Maksudnya,orientasi pendidikan Islam ditekankan pada pertumbuhan yang terintegrasi antara iman,ilmu,amal, dan akhlak. Semua dimensi ini bergerak saling melengkapi satu sama lain,sehingga perpaduan seluruh dimensi ini mampu menelurkan manusia paripurna yang memiliki keimanan yang kokoh,kedalam spiritual,keluasan ilmu pengetahuan,dan memiliki budi pekerti mulai.
Sri Minarti
Cetakan kedua
297.73 SRI i (15)
978-602-8689-69-4
297.73
Text
Bahasa Indonesia
Amzah
c2016
xx, 270 halaman ; 23 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...